NIEN, CHIAO-LIN

NIEN, CHIAO-LIN

NIEN, CHIAO-LINASSOCIATE PROFESSOR AND DIRECTOR OF SPORT OF CONTINUE EDUCATION CENTER


  •  PhD in Sports science, University of Birmingham UK
  • Specialization:Sport and Exercise Psychology, Social Psychology of Sport, Research Methodology
  • (04)22213108 ext.2200
  • clnien@ntupes.edu.tw
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  • Publications
  • Chiu, Y. H., *Lu, F. J., Lin, J. H., Nien, C. L., Hsu, Y. W., & Liu, H. Y.(2016). Psychometric properties of the Perceived Stress Scale (PSS): Measurement invariance between athletes and non-athletes and construct validity. Peer J, 4, e2790-e2804.
  • 王鵲惠、 聶喬齡*(2016)。做運動,解憂愁~探討身體活動對憂鬱症之影響。體育學系系刊,15,1-13。
  • 黃義翔、聶喬齡*(2015)。教練-選手關係在家長式領導行為與團隊凝聚力關係間的中介角色。大專體育學刊,17(2),203-219。
  • 曾信彰、聶喬齡*(2015)。臺灣女子壘球參與國際賽會的現況與挑戰(2006~2015)。國立臺灣體育運動大學學報,4(2),67-79。
  • 鄭豐譯 、莊淑(王如)、 聶喬齡*(2012)。運動改變階段與計畫行為理論之研究。嘉大體育健康休閒期刊 ,11(1),122-132。
  • 莊淑(王如)、 鄭豐譯、聶喬齡*(2012)。大學生身體意象、社會體型焦慮、身體自我概念與運動行為之關係研究。成大體育 ,44(1),1-16。
  • 黃義翔、聶喬齡*(2012)。不同本土化版本的教練領導行為量表的實用性研究。臺灣體育學術研究,53,43-64。
  • 莊淑如、鄭豐譯、聶喬齡*(2012)。不同指導語介入對大學女生社會體型焦慮與運動行為影響之研究。臺南大學體育學報,6,73-90。
  • 鄭豐譯、莊淑(王如)、聶喬齡*(2012)。運動階段、社會體型焦慮與運動行為之研究。輔仁大學體育學刊,11,72-87。
  • 莊淑如、鄭豐譯、聶喬齡*(2012)。大專教職員工健身運動動機與健康信念對健身運動行為的影響。臺灣體育運動大學學報,1,23-38。
  • 莊淑如、鄭豐譯、聶喬齡*(2012)。大學生身體意象、社會體型焦慮、身體自我概念與運動行為關係研究。成功大學體育學刊,44(1),1-16。
  • 黃義翔、 聶喬齡*(2012)。教練-選手關係在教練決策領導行為與團隊凝聚力關係中的中介效果探討。臺灣運動心理學報,12(1),19-38。
  • 莊淑[王如] 、 鄭豐譯 、聶喬齡*(2012)。回首成就目標理論來時路、展望未來與挑戰。雲科大體育,14,21-29。
  • 莊淑王如、 鄭豐譯、聶喬齡*(2012)。觀賞教學影片對社會體型焦慮、身體自我概念與參與動機之影響。臺大體育學報,22,63-73。
  • 張銘麟、廖宏哲、聶喬齡(2011)。陌生的亞運項目-卡巴迪。大專體育雙月刊,114,5-12。
  • 李居旺、王建興、 聶喬齡*(2011)。球隊認同、購買價值與美國職業冰球聯盟(NHL)周邊商品購買意圖之競爭模式研究。臺灣運動心理學報 ,19,49-67。
  • 莊淑(王如)、鄭豐譯 、 聶喬齡*(2011)。國內教練領導行為與團隊凝聚力研究再探。臺灣體育論壇,3,49-59。
  • 許光麃 、聶喬齡、林育麟(2011)。從體育課程教學模式談品格養成。運動健康與休閒學刊,19,75-83。
  • 林育麟、聶喬齡(2011)。運用體育課流暢經驗提升課程學習動機。中華體育季刊,25(2),337-343。
  • 周明賢、聶喬齡(2011)。成就目標理論之探討。中華體育季刊,25(3),518-528。
  • 莊淑如、鄭豐譯、聶喬齡(2010)。老年族群有氧運動指導省思-觀察學習的觀點。大專體育雙月刊,111,62-68。
  • 聶喬齡(2010)。Apa 格式的更新與中文版使用差異。。中華體育季刊,24(3),169-176。
  • C-L, Nien & Joan L Duda(2009). Construct validity of multiple achievement goals: A multitrait-multimehtod method approach.. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 7(4), 503-520.
  • 聶喬齡(2009)。他山不來、便朝他山走去。應用心理研究,43,1-3。
  • 高郁欣、聶喬齡(2009)。想像中的演出:舞蹈表演中的意象使用原則。大專體育雙月刊,103,79-86。
  • C-L, Nien & Joan L Duda(2008). Antecedents and consequences of approach and avoidance achievement goals: A test of gender invariance.. Psychology of Sport and Exercise, 9(3), 352-372.
  • 莊淑如、鄭豐譯、聶喬齡(2008)。大學生健身運動參與動機、自我效能關係研究。臺東大學體育學報,11,1-11。
  • 李安忠 、盧俊宏、聶喬齡(2001)。運動員的自我呈現與特質性焦慮關係之探討。大專體育,52,18-24。
  • 聶喬齡(2000)。不同性別、運動項目、經驗長短及特質性焦慮在運動流暢經驗上的差異。中華體育季刊,14(2),116-123。
  • 聶喬齡、盧俊宏(2000)。運動員競技崩潰的成因與相關心理探討。大專體育,49,45-53。